Tout conducteur de pont roulant ou portique doit avoir bénéficié d’une formation lui permettant à minima de disposer des connaissances théoriques et du savoir-faire pratique.
– Recommandation R484
Comment s’évaluent les connaissances théoriques du CACES® R484 ?
L’annexe 3 de la recommandation CACES® R484 précise que la réussite aux épreuves théoriques nécessite l’obtention d’une note moyenne minimale de 70/100 à l’ensemble du test et d’une note supérieure ou égale à la moyenne pour chacun des thèmes évalués !
C’est donc un test théorique qui sanctionne les connaissances théoriques acquises lors de l’enseignement ! Ce test comprend 100 questions à 1 point, respectant le barème ci-dessous.
Attention, la note obtenue à chacune des questions ne peut être que 1 pour la réponse correcte ou 0 pour une réponse non satisfaisante !
| R. 484 – Ponts roulants et portiques Fiche d’évaluation des connaissances théoriques |
| Thèmes évalués | Points d’évaluation | Barème |
| Connaissances générales (16 points) | Citer les rôles et responsabilités : • Du constructeur / de l’employeur • Du conducteur • Du chef de chantier, du chef de manœuvre, du signaleur, de l’élingueur Identifier : • Les différents acteurs en prévention des risques professionnels et leur rôle • Les types de ponts roulants et de portiques (concernés et exclus) et les catégories de CACES® correspondantes | 4 3 3 3 3 |
| Technologie et stabilité des ponts roulants et des portiques (30 points) | Identifier les caractéristiques fonctionnelles et les conditions d’utilisation courantes : • Terminologie relative aux ponts roulants et portiques • Caractéristiques générales • Rôle et principe de fonctionnement des composants et mécanismes Identifier les différents organes de service et dispositifs, ainsi que leur rôle: • Organes de service • Dispositifs de sécurité • Dispositifs d’aide à la conduite Evaluer l’adéquation du pont roulant ou du portique à une opération de levage donnée : • Masse, centre de gravité • Choix des accessoires de levage • Capacité du pont roulant ou du portique | 2 2 2 2 2 2 6 6 6 |
| Exploitation des ponts roulants et des portiques (30 points) | Identifier les risques et les moyens permettant de les prévenir : • Chute de la charge • Heurts/écrasement de personnes – dont l’opérateur – avec/par la charge • Heurts/écrasement de personnes – dont l’opérateur – avec/par le pont roulant ou le portique • Chute, renversement ou ruine du pont roulant ou du portique • Risques liés à l’environnement • Interférence avec d’autres appareils de levage • Risque de chute, de plain-pied ou hauteur • Manque de visibilité • Risques liés aux énergies mises en œuvre • Opérations interdites / opérations délicates • Conduite sous emprise de substances psycho actives • Risques liés à une perte d’attention | 4 3 2 2 2 3 2 2 2 4 2 2 |
| Elingage (20 points) | Appliquer les règles de mise en œuvre des accessoires de levage : • Règles d’élingage • Principales anomalies et détériorations | 10 10 |
| Entretien (4 points) | Détecter les principales anomalies : • Câbles de levage • Crochet et linguet | 3 1 |
| TOTAL | – | 100 |
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